圓滿三口組

我好訝異一個這麼小的孩子會有這麼複雜的情緒嗎？我可以感受到他的無助、對自己做不到的失落感與難過，很多話想說但說不出來，不過很棒的是他沒有太多的負面情緒表達，他選擇的是來到我身邊牽著我的手，聽我說話，我也很高興我給他的剛好是他需要的，或許從小我就會一直跟他說話，我也不會因為他小就覺得他聽不懂，所以他滿早就能用溝通的方式去處理情緒，幾乎很少大失控或歇斯底里的哭鬧（當然小孩的哭鬧一定會有啦！但他能在我們的默契下很快轉移情緒！）

當他生氣、難過或是跌倒痛痛時，他也可以在我抱著他輕輕拍拍他的背、同理他的情緒時，慢慢的平靜下來～

但這是第一次讓我感受到他早熟的情緒，說真的我覺得有點心疼耶！因為在我心裡他真的還很小啊！

（隔天過後，睡覺時他還是會跟我說「嘴嘴」，但我也是同樣跟他說，「當你覺得你長大了不需要奶嘴了，你就把嘴嘴拿給媽媽，媽媽會等你準備好拿給我，一起加油哦！」親親他的額頭跟他說聲晚安，媽咪愛你！）

同理孩子的情緒，傾聽與支持，在我心裡一直記得王理書老師的「養出有力量的孩子」這本書裡說的：「傾聽孩子的心、看見孩子的靈魂、感受他真正的需要」，還有「與孩子的人際互動，會勾引出父母內在自我關係的互動，當我們成為父母時，孩子會帶來生命的各個主題，這可以轉變成對父母的祝福，因為，為了給予孩子支持，我們得學習成長，恢復自身的完整，重新與生命中不同主題建立良好的連結關係！」

就像今天下午起床小圓看不到我在房間嚎啕大哭（其實他已經很久不會這樣了，通常他起來看不到人會自己打開房門走出來找我），我聽到聲音時走過去打開了門，坐在他旁邊跟他說「媽媽剛剛在外面等你起床啊！你是因為看不到媽媽所以哭哭嗎？」

他繼續哭，我問他「你現在想要抱抱媽媽還是媽媽坐在旁邊陪你就好呢？」

他看著我邊哭邊走向我說「抱抱」

他無尾熊式環抱著我，把頭貼在我胸口上，我輕輕拍拍他的背，靜靜的等他，當他慢慢的停止哭泣時，我問他「你心裡好多了嗎？還會難過嗎？」他搖頭，「還會害怕嗎？」他說「不會」！

我抱著他跟他說「下次起床後如果沒看到媽媽，你可以告訴自己，媽媽就在外面不用怕，我會自己打開門出去找媽媽，好不好？」他說好，我再問他「如果起床沒看到媽媽怎麼辦？」他說「出去找媽媽」！

當他完全安心後，他笑笑的抬起頭看著我說「圓圓是無尾熊抱抱」，我問他那無尾熊想要吃鬆餅嗎？他說好，牽著我的手走出房門，然後開心的在客廳玩他的車子和溜滑梯，等我準備好鬆餅再一起吃個愉快的下午茶！

在這個過程中，我感覺到我不只是抱著小圓，其實我還抱著我心裡的那個小女孩，小時候當我睡起來看不到媽媽哭哭時，媽媽可能是怕我又吵到妹妹，又還得忙其他的事，所以他會用直接或是責備的方式告訴我「我必須學會起床不哭自己去找媽媽」，沒錯，我是學會了，但是這個小女孩的心裡有個小缺口沒有被滿足，而我在抱著我的孩子時，也同時滋潤了我自己！

愛，就是一種無條件的接納與關愛，愛，在日常生活中讓人感受到溫暖與正向，孩子有偏常行為時讓孩子感受到他人對自己的不放棄，能帶來轉變的力量。在愛的需求上有所匱乏的孩子，經常要用各種方式來獲取愛！

我不在意我的孩子是否會數數、會背唐詩歌謠、會唸英文等，但我希望我給他的愛與支持「能讓孩子對自己的行為負責，察覺到自身需求會自然的滿足自己」、「遇到挫折時，有足夠忍受挫折力去面對，遇到困難時會激發挑戰的好奇心」、「遇到情緒衝突的低潮時會抒發自己情緒並尋求人際連結」！

當他的心是滿足的、有安全感時，自然就有力量回歸本質，找回平靜！

「養出有力量的孩子」裡提到，【支持時刻】孩子最麻煩的時候，就是最需要支持的時候，孩子最需要支持的時候，也是父母的愛最堅定的時刻！

在孩子哭、孩子很拗、孩子固執、孩子失控、孩子有困難時如何給予支持（這裡的支持並不是放任順從他，而是瞭解孩子的需要，協助他找回平靜，並清楚表達父母自己的界限）

也寫到很多實務的方法像是讓孩子平靜、割捨玩具的儀式、母子協商、誠實與說謊、生氣計時器等等，這本書需要反覆去咀嚼、去實作，當我遇到親子問題而心裡無法平靜看待時，我也會再拿起這本書讓自己回歸平靜，重新出發！

在這條育兒之路上，我正敞開學習，從孩子身上我學到了很多，也感謝你的到來，讓我在每一次的歷練中慢慢修復心中殘缺的圓！

謝謝你，我愛你～