圓滿三口組

最近媽媽們聚在一起一定會聊到這個話題：「小小孩在公共場所裡被欺負、搶東西等，父母到底要怎麼做？」

自從小圓過完2歲生日後，帶他出門不管是去親子館、公園或是遊戲場所等，一定會看到「屬於孩子們的的小型社會」，

而這群2歲的小小孩在面對環強伺敵的世界裡，該如何求生存呢？（ㄟ...有這麼嚴重嗎？）

我曾經在小圓一歲半左右時寫過2篇文章，從他很小開始，我就一直在他旁邊告訴他正確的遊戲規則與保護自己的方法，

【育兒經】當孩子在公共場所被搶奪玩具或被欺負時，我該怎麼辦？

我希望當他會自己表達時除了能保護自己，也懂得尊重別人，

2歲的他現在會樂於把自己手上的玩具分給大家、也願意在共玩時與大家輪流交換，

就算他很想玩某樣東西時，也能在明訂的規則下（如玩完一輪後換下一個人玩）把東西交給下一個孩子，

有一陣子他喜歡從前面爬上溜滑梯，我也告訴他如果只有你一個人玩的時候，你可以去嘗試，

但是如果有其他人要從上面溜下來，而你在下面爬上去，你們就會撞在一起，那就是你的不對，

因為大家都從後面排隊上去，一個一個溜下來才不會有人撞到受傷，

有一次他從前面往上時剛好有一個小朋友快速的從上面溜下來，當然他就被撞了，

我在旁邊有看到他沒有撞到頭，所以就等他自己爬起來過來找我，

也從這一次經驗後，他只要看到上面有人要下來他就會趕快離開跑去後面排隊！

在他2歲生日那一天，我帶他去附近的兒童遊戲室玩，那天就遇到了好幾個不同的狀況，

一開始有一個小哥哥在玩火車軌道，小圓想玩，我帶著他請他問那位哥哥「可以一起玩嗎？」哥哥說「不要！」小圓看著我不知道該怎麼辦？

我跟他說「沒關係，哥哥現在想要自己玩，我們先去玩其他的東西，等一下如果哥哥不玩了我們在過來玩好嗎？」

ok！他接受了！

（事後我也跟他聊「有些時候有的人會想自己玩不想跟別人玩，就像你想看書不想玩積木那樣，我們要尊重他，

可以先去玩別的或找其他朋友玩，也不用太難過，因為還是有很多東西可以玩對嗎？」他點點頭）雖然不知道他聽懂多少？

等我們去玩開車並輪流換下一個小朋友時，我剛好看到現在換另外2個小女生在玩火車軌道，

我問小圓，你現在想玩軌道嗎？他說要，我一樣請他去問姐姐可以一起玩嗎？（我會鼓勵他開口去詢問）

這次姐姐很大方的說可以啊！我們就坐下去一起玩了！

就在坐下去準備要伸手拿火車時，一個小男孩衝過來一把抓走3台火車，

那2個小女生說怎麼把車子亂拿走（但也默默接受），

小圓跟我說他要玩車車，所以我陪他去找那位小男孩，請小圓自己跟他說「一台給我玩好嗎？」（不過他跟哥哥說「要玩一台」），

哥哥不理他又拿著車到處跑，小圓自己追了過去再一次跟他說「圓圓玩一台」，他還是抓著3台不放，

我看到他的媽媽也在旁邊，我開口說「哥哥，這是軌道組的火車，大家都在等火車哦！你要不要一起過去玩軌道呢？」

他不理我，媽媽也沒說話，我想該說的我也說了，小圓也努力爭取了，

雖然結果不是完美，但人生不就是這樣，雖不盡人意，但己盡力就好！（好像有點沈重...）

我思考很久到底要怎麼跟小圓說呢？

後來我問他「圓圓，哥哥把火車拿走不給你玩，你會難過嗎？」

他說「我想玩車車」，

我跟他說「哥哥不給你玩，但我們也不能去搶他的東西，可是你今天主動去找哥哥說要一台，媽媽真的覺得你很棒，你會自己去爭取你想要什麼，

雖然哥哥最後沒有給你，不過沒關係，我們還是可以回去跟姐姐玩接軌道，姐姐很喜歡跟你一起玩哦！」

一邊牽著他一邊走回去漂亮好心姐姐那邊取暖！XD 還好跟姐姐們玩的滿開心的！

回家時我跟他聊「如果以後你在玩火車時，有小朋友過來跟你說一台給他玩，你會不會借他玩呢？」

他說會，我也稱讚他並跟他說「那個小朋友拿到你的火車一定也會好開心！」

（我相信，因為小圓真的是一個很樂於分享的孩子，每次出去就會看到一個小孩到處發玩具、發車子，不管認不認識、大人小孩都一樣，他會發到手上只剩一個自己玩，其他都分給大家！）

後來跟朋友聊起這件事，他告訴我「小圓真的很勇敢，還會追過去說他要一台！」

是啊！我真的覺得他做得很好，而且過程也沒有生氣或哭鬧，雖然嚐到了被拒絕、不公平等等情緒，但也是一個很好的經驗學習！

還有一次我們去國小跑步玩溜滑梯，遇到一個應該大他一點頂多3歲的孩子，

看到小圓往那邊去他就衝過去擋在他前面，小圓走斜坡他就硬擠在他前面，

小圓去玩九宮格遊戲，他也馬上衝過去搶在他前面不讓他摸，只要小圓手一過去他馬上就推開他的手，

我在旁邊沒有出聲音（因為九宮格的設計有安全性問題，旁邊是空的，只要腳一踩空馬上就會從高處摔到地上，所以我站在旁邊幫他擋住，以防他們推拉時小圓被推下去），

我提醒自己讓孩子自己處理看看吧！

小圓整個過程情緒都算是溫和的，偶爾轉頭看我一下，我笑笑的跟他說「你去玩，媽媽在旁邊看你玩」，

他又轉過去想繼續轉數字3，小男孩擋住不讓他摸，小圓就去摸4，小男孩繼續為難，

小圓跟他說「我要玩」又退而去摸5，還是被擋住，重複了好幾次，

（對了！此時小男孩的阿公在下面不斷的叫著「弟弟要玩，你不要搶趕快下來（台語）」但孩子完全不理阿公）

他轉頭跟我說「媽媽，我要玩數字」，我看了他們兩個，我不想把圓圓帶走，也不想出面指責這孩子要他讓開，

這時我開口「圓圓，你幫媽媽找找看數字8在哪裡？小朋友你也找一找8在哪裡啊？」

這時小男孩似乎被我轉移焦點了，他轉過去想找，圓圓也過去找到8說在這裡，我就繼續問「那6在哪裡呢？哥哥也找找看」

小男孩馬上去指著數字說這是3，小圓也過去說這是6，我看到小男孩的焦點不在圓圓身上而轉移到九宮格了，等圓圓玩了一下我再帶他下來去玩別的！

老實說，我一直在思考面對剛邁入2歲的你，媽媽該如何放心放手讓你去學習遇到問題時該怎麼辦？

我又要如何拿捏幾分的放手才能保護你不會受到嚴重的（身體）傷害呢？

現在我會試著站在他身後，觀察他遇到問題時處理的方法，

除了遇到「大小孩沒有分寸的玩遊樂器材」

（像是上次去小岩井餐廳，一群大孩子在溜滑梯上下互丟球，這群小小孩臉、身體都被丟的亂七八糟，我會出來請他們在旁邊丟，講不聽的話只好把孩子帶離開），

基本上沒有太大的安全問題，我都不斷提醒自己試著放手一點，有時候受一點傷或是挫折也不一定是件壞事，

回來時我都會就今天的事件跟小圓聊一聊，他的心情、他可以怎麼做怎麼說，一起練習說說看，

就像這個小男孩擋住他這件事，我也跟他說「你可以跟他說請你讓開我要過去，如果你真的很想玩，你可以跟他說，那我們來找一找5、找一找8」

雖然他現在還講不出這麼長的句子，但這些都會累積在他的腦海裡，等表達更好時，他就知道該怎麼說怎麼做！

前天我帶著他去一個大公園玩，那天好多小朋友在玩溜滑梯，大小孩小小孩都有，

因為滑梯安全性不錯，所以我都待在下面看他來回上下玩，

有時候看到一個大哥哥帶著他去排溜滑梯，有時候看到一群孩子撞在一起時，有人指揮要排隊，小圓也跟著排在後面，

因為他帶了2顆球去，當我們看到有小弟弟小妹妹時，我問他你願意一顆球借他們玩嗎？

他馬上拿出小球給小妹妹玩，自己又趕快去溜滑梯，後來因為他速度慢了一點，被後面的姐姐溜下來踢到他的背，我等他自己站起來後來找我，

對方阿嬤一直很抱歉，我說沒關係，小孩在玩難免的！

他抱抱我的腳，我問他現在會痛嗎？

他說不會，我也再次跟他說溜滑梯時的規則，溜下來時要看看下面有沒有人，還有溜滑梯時要專心趕快下來，才不會被後面的人撞到，

他笑笑的說知道了，馬上再跑去排隊！

在這裡，其實他可以學到很多人際互動，也會觀察大家怎麼做，像他溜下來想轉身往上爬時，上面有個哥哥說不行，要從後面排隊，他聽到了就趕快下來！

這個小型社會有溫暖友善的一面，當然也有殘酷不公平的一面，

孩子正慢慢的接受挑戰、探索未知的環境，這也是孩子第一個社會化的開始，

如何幫助孩子建立「強大的內心、解決問題的能力」是我一直在思索的，

有時怕自己不夠放手，有時又覺得其實他也只是個2歲孩子啊！

所以媽媽時不時「內心交戰」中，每次要開口時都要忍住告訴自己先讓孩子自己試試看吧！

曾經跟朋友在聊，他說「我們教孩子不要搶人家東西、要輪流要分享，可是最後我們的孩子常常都是被欺負被拒絕的一個！」

雖然好像真的是這樣，可是我還是希望孩子的內心是善良有理、懂得尊重自己與別人，

孩子本質是良善的，父母要做的就是慢慢去引導他保護自己、學習勇敢、不怕挫折願意嘗試，孩子在學習，我也正在學習！

我們一起加油哦！

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