圓滿三口組

我在想，大人無形中對孩子的這些潛意識語言會帶給孩子什麼影響呢？

我就是不會！我就是不懂！我只會搗亂！.......

什麼叫會玩黏土呢？

小小孩其實給他一陀黏土捏一捏壓一壓就很開心了，擔心他放嘴裡就在旁邊陪他玩提醒他就好，

如果只是因為不想買，或許可以跟他說今天沒有要買黏土，也可以拿著那一盒跟孩子解釋一下這是什麼東西，而不是簡單一句否定的話「你不會玩不要拿」！

我一直提醒自己不要加諸這樣的語言在孩子身上，

只要他開口、或是有學習動機我就是跟他一起做一起看，就算這東西可能超乎他現在年齡程度，但我還是思考適合他的方式讓他去試試看。

像是他看哥哥玩桌遊玩遊戲他也想玩，那時1y8m的他大家都會覺得他不會玩只會破壞，

可是我從不會跟他說這個你不會，我就是在家裡簡化規則教他玩，也自製適合他的方式先讓他練習，熟練後再換成正式的桌遊，最後再讓他跟哥哥一起玩，

我的想法是反正就是遊戲，我願意帶你玩，你想跟哥哥玩就要先練習，除非真的難度太高，我們就自己玩我簡化的遊戲規則！

我們玩了10幾種桌遊，每個都是先簡化規則去玩，越玩一定會越熟練，最後玩到正式版，也會越來越有信心！

當他開口想知道更多知識時，雖然一開始我也曾想過會不會太早啊？

可是既然你想知道，我沒有理由不教你啊！

反正就是陪著他看陪著他玩，孩子可能會想知道的更多，也可能只是一時興起，那都無妨，重點是你沒有否定他或是壓扁他可能正要茁壯的小苗！

目前只有真的違背他的生理能力、發育還沒完全可能會受傷、以及可能會有嚴重危險時，

我會跟他說因為你的身體還小，所以你還做不到，但是等你3歲4歲5歲或是跟哥哥一樣大時，你一定就能自己做到的。

像他有一陣子喜歡在沙發上跳，我會跟他說

「你可以在地上跳，也可以從沙發跳下來地上，但是沙發是大家要坐的，如果一直在上面跳沙發會跳壞，阿公阿嬤來家裡就沒有沙發坐、爸爸媽媽還有你也沒有沙發可以坐著休息了！」

我也會拿出家中各種不同高度的小椅子跟他說，我們一起來跳跳看，讓他觀察椅子的不同高度，然後練習跳的動作，

他反而覺得有趣，而不再一直跳沙發！

還有他想學我們打字，我們也是跟他說時間還沒到，以後爸爸再教你！

但是哥哥送他一個小鍵盤後，他無聊時拿出來按a～z，默默把位置記住了後有天跟我說我現在在打NASA和GPS，我才知道他在打字，只是沒有螢幕可以看！XD

我只是想說「不要覺得小孩還小一定都是聽不懂看不懂只會破壞等等，有時候可能只是大人的方便或是先入為主的想法，卻加諸許多負面潛意識語言在孩子身上」！

給孩子肯定的語言，將會在孩子潛意識裡留下寶貴的訊息！

最近我們每天都會聽的一首歌：最棒的就是你！

也獻給每個孩子！